MASHINAVIY O‘QITISH ALGORITMLARI ASOSIDA NOANANAVIY DARSLARNI TASHKIL QILISH

Abstract

Ushbu maqolada algoritmik tafakkurni shakllantirish, nazariy bilimlarni amaliy masalalar bilan integratsiyalash, hamda zamonaviy pedagogik yondashuvlar asosida mashinaviy o‘qitish algoritmlarini o‘qitishning samarali usullari ko‘rib, o‘rganib chiqiladi. Tadqiqotda algoritmlarni bosqichma-bosqich o‘rgatish, vizual modellar, loyiha asosida ta’lim va amaliy dasturlash muhitlaridan foydalanishning ta’lim sifati va talabalarning kompetensiyalariga ta’siri tahlil qilinadi.