ЭФФЕКТИВНОСТЬ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПЛАТФОРМ В ФОРМИРОВАНОИИ ЯЗЫКОВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ.
Ключевые слова:
цифровые платформы, самообразование, языковая компетенция, английский язык, онлайн-обучение, технологии, студентыАннотация
В данной статье рассматривается эффективность цифровых образовательных платформ в процессе самообразования и формирования языковой компетенции при изучении английского языка. Актуальность темы обусловлена быстрым развитием информационных технологий и ростом популярности онлайн-обучения. Цель исследования — оценить влияние цифровых платформ на качество самостоятельного изучения языка. Использованы методы анализа литературы, наблюдения и сравнительного анализа. Результаты показывают, что цифровые платформы способствуют повышению мотивации, развитию навыков и индивидуализации обучения. Сделан вывод о высокой эффективности их использования в самообразовании.



