IJTIMOIY MEDIYALAR KOMMUNIKATIV KOMPETENSIYANI SHAKLLANTIRISHDA OMIL SIFATIDA
Kalit so‘zlar:
ijtimoiy media, kommunikativ kompetensiya, raqamli o'rganish, til amaliyoti, onlayn muloqot, motivatsiya, lug'at, ta'lim texnologiyalariAnnotatsiya
Ushbu maqolada ta'limni raqamlashtirish sharoitida ijtimoiy medianing talabalarning kommunikativ kompetentsiyasini rivojlantirishga ta'siri o'rganiladi. Tadqiqotning maqsadi ijtimoiy medianing muloqot ko'nikmalarini rivojlantirish, so'z boyligini kengaytirish va chet tillarini o'rganishga bo'lgan motivatsiyani oshirishdagi rolini o'rganishdir. Qo'llanilgan tadqiqot usullari adabiyotlarni tahlil qilish, kuzatish, talabalar so'rovnomalari va an'anaviy va raqamli o'qitish usullarining qiyosiy tahlilini o'z ichiga olgan. Tadqiqotda ijtimoiy mediadan faol foydalanadigan ellik talaba ishtirok etdi. Natijalar shuni ko'rsatdiki, respondentlarning 78% ijtimoiy mediadan foydalanish tufayli muloqot ko'nikmalarining yaxshilanganini, 64% so'z boyligining oshganini va 71% til o'rganishga bo'lgan motivatsiyaning oshganini xabar qilishdi. Biroq, norasmiy tildan foydalanish va chalg'ituvchi omillar kabi salbiy jihatlar ham aniqlandi. Xulosa shuki, ijtimoiy media maqsadli foydalanilganda kommunikativ kompetentsiyani rivojlantirish uchun samarali vositadir.
