ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ВИДЕОРЕСУРСОВ В ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

Нилуфар Абдурахмонова

Авторы

Абдурахмонова Н.К. Ферганский государственный университет Автор

Ключевые слова:

видеоресурсы, английский язык, цифровые технологии, аудирование, коммуникативная компетенция, мотивация, обучение иностранным языкам, образовательные технологии.

Аннотация

В данной статье рассматривается роль видеоресурсов в обучении английскому языку. Анализируются дидактические возможности видео, их влияние на развитие навыков аудирования, говорения и восприятия иностранной речи. Особое внимание уделяется повышению мотивации учащихся и эффективности учебного процесса посредством использования современных цифровых технологий. Автор приходит к выводу, что видеоресурсы являются важным инструментом формирования коммуникативной компетенции обучающихся.

Биография автора

Абдурахмонова Н.К., Ферганский государственный университет

Ферганский государственный университет, факультет иностранных языков, направление «Филология (преподавание языков: английский язык)», студентка 1 курса